Análise crítica sobre o processo ensino-aprendizagem e suas interfaces. As relações de fracasso escolar com a escola, a família e a sociedade. Formação do professor e o aluno com necessidades educativas específicas. A diversidade das dificuldades de aprendizagem. Políticas públicas em educação inclusiva.
- Professor: Ana Lúcia Lopresti da Silva
- Coordenador de Curso: Carla Imaraya Meyer de Felippe
- Tutor a distância : Patricia De Frutos Ramirez
- Tutor a distância : LIA BEATRICE SOLDERA PEREIRA
- Tutor a distância : Thais dos Santos Martins